«Ο Παναγιώτης Μπούρδαλας, μέλος της ΕΛΜΕ Αχαίας, μίλησε στην εκπομπή της Κωνσταντίνας Παλαιολόγου στο Ράδιο Γάμμα σχετικά με τις πενθήμερες εκδρομές των σχολείων.
(Ακούστε την συνέντευξη)»
Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα
Τέσσερες μέρες ηλιόλουστες
στης Παμβώτιδας τις όχθες
γέμισαν μάτια της φωτιάς.
Δωδώνη η πωλούσα, η αναπαλαίουσα πλέον,
άνοιξε τον φόρτο και τον νόστο.
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
για την εκδήλωση που πραγματοποίησε ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος «ΚΑΙΡΟΣ- για την αναβάθμιση της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης» –Παράρτημα Πάτρας στις 7/3/2015
Πάτρα,08 Μαρτίου 2015
Τα Σάββατο 7 Μαρτίου 2015 πραγματοποιήθηκε από τον Πανελλήνιο Θεολογικό Σύνδεσμο «ΚΑΙΡΟΣ-για την αναβάθμιση της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης» –Παράρτημα Πάτρας εκδήλωση– συζήτηση με θέμα: «Το μάθημα των Θρησκευτικών: Προβλήματα-Διλήμματα-Προοπτικές».
Ο δρυοκολάπτης χωρίς βιασύνη
σκάβει το δέντρο τo ισχυρό,
να βρει την τροφή που η φύση του χρωστά.
Ο κροκόδειλος δεν χορταίνει το αίμα,
που η άλογη ζέβρα με γοργοσύνη
τον ποταμό της ζωής δεν προσπερνά.
Όμορφη η ομίχλη,
τα κεραμίδια κοκκινίζουν
και το χλωμοπράσινο των φύλλων
εισάγει στον Χειμώνα που έρχεται…
Να βρεθούμε για καφέ,
ν’ ανταλλάξουμε χαλαροί
σκέψεις, προτάσεις, δράσεις
στην μέρα εξαίρεσης της βιοπάλης ή της ζητιανιάς.
Αλληλουχία
Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα
Συντριμός αναπάντεχος
στο άκουσμα του τροχαίου.
Ο Πλάτανος
που πολλά ακούει τα καλοκαίρια,
ξάφνου σίγησε τα φύλα του
και πάγωσε τις ρίζες του.
Κι εγώ μένω στην καρέκλα κρύος
και χάνω την πρόσκαιρη χαρμόσυνη ανεμελιά μου…
Για το ναρκοθετημένο τοπίο στα σχολεία, η 2η ειδικότητα και
οι πολλές αναθέσεις
Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα*
Εντάξει, τα μεγάλα ζητήματα του λαού και της χώρας είναι τα κυρίαρχα. Τόσο η νέα άγρια καπιταλιστική αναδιάρθρωση που επιχειρείται εντός της Ε.Ε. και της χώρας, όσο και οι νέες διεθνείς “δεσμεύσεις” από τα νέα παγκοσμιοποιημένα κέντρα (G7, Ε.Ε., κλπ) και οι κατά τόπους ντόπιοι υπηρέτες τους είναι το δάσος. Μέχρι, πότε και εάν γίνει πραγματική ανατροπή του παγκοσμιοποιημένου τοπίου κατά τόπους και παγκόσμια ένα διαρκές κίνημα αντίστασης είναι αναγκαίο, παρ’ ότι όχι και ικανό.
Στο “χώρο” των δημόσιων αγαθών και ειδικά στην εκπαίδευση στη χώρα μας έχουν ξεκινήσει και εντείνονται συντονισμένες προσπάθειες από τα προηγούμενα κέντρα είτε να καταργήσουν θύλακες που οφείλονται σε συνδυασμό αγώνων και άλλης πολιτισμικής καταγωγής (π. χ. επετηρίδα, μόνιμοι διορισμοί, άρθρο 16 του Συντάγματος, αξιολόγηση, παιδαγωγική ελευθερία, κλπ), είτε να αποτελέσουν πείραμα για ευρύτερες αλλαγές σε άλλες χώρες της Ε.Ε. κλπ.
Στο σημερινό σημείωμα θα ασχοληθώ με ένα “μικρό” ζήτημα, το οποίο κυρίως στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι αρκετά μεγάλο για την εκπαιδευτική καθημερινότητα όλης της σχολικής χρονιάς και με μεγάλη ένταση αυτές τις μέρες: Η 2η ειδικότητα και οι αναθέσεις μαθημάτων οι οποίες και αποτελούν κεντρικό κρίκο της καπιταλιστικής εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης, όσον αφορά το παιδαγωγικό, επιστημονικό και εργασιακό τοπίο, που αγγίζει άμεσα καθηγητές και μαθητές.
Χωρίς της σιωπής τους κρότους
Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα*
Του ήλιου αχτίνες, χωρίς φειδώ
επί δικαίων και αδίκων και πτωχούς,
ζωές πλημυρίζουν ενέργεια,
ορατής, απαλής και αόρατης,
με της σιωπής τους κρότους.
Της δόνησης κυματισμοί
Του Παναγιώτη Α. Μπούρδαλα
Οξεία η είσοδος του νερού
στον κόλπο των ρωγμών
και των ρηγμάτων
