ΝΕΕΣ ΣΗΜΑΣΙΕΣ – ΦΟΒΟΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Της Λένας Παπαδοπούλου*

Το δημόσιο σχολείο δεν δέχεται απλώς μια επίθεση, άλλα επιχειρείται να αλλάξουν τα νοήματα και οι σημασίες, για το τι θεωρείται σήμερα εκπαίδευση.
Το σχολείο δεν είναι μια ουδέτερη περιοχή, ένας χώρος αθωότητας όπου παρέχονται μορφωτικά αγαθά, άλλα ασκεί επιλεκτική λειτουργία και αναπαράγει τις κυρίαρχες ταξινομήσεις (γλωσσικές, πολιτισμικές, εθνοτικές, ταξικές, έμφυλες).




.jpg)




