O Τσαρλατάνος, τα ανδρείκελα, ο διάλογος για την Παιδεία και το παράδειγμα των διορισμών και της 2χρονης προσχολικής αγωγής

O Τσαρλατάνος, τα ανδρείκελα, ο διάλογος για την Παιδεία και το παράδειγμα των διορισμών και της 2χρονης προσχολικής αγωγής

Του Κώστα Τουλγαρίδη*

“τσαρλατάνος ο [tsarlatános] Ο18 :1. αυτός που ισχυρίζεται ότι έχει θαυματουργικές ικανότητες και εξαπατά τους αφελείς: Στο μεσαίωνα τσαρλατάνοι και αγύρτες έκαναν τους αστρολόγους. Tσαρλατάνοι που πουλούν μαγικά βότανα για όλες τις αρρώστιες, κομπογιαννίτες… συνώνυμα:αγύρτηςκομπογιαννίτηςαπατεώνας

Λεξικό της κοινής νεοελληνικής”

….Τα ψεύτικα τα λόγια τα μεγάλα

28/12/15  Ο υπ. Φίλης εξαγγέλλει χιλιάδες διορισμούς για την επόμενη σχ. χρονιά στην εναρκτήρια ομιλία του για τον Εθνικό διάλογο για την Παιδεία: «Γι΄ αυτό η μεταρρύθμιση δεν εξαντλείται σε ένα-δύο χρόνια, ούτε σε μία τετραετία. Είναι έργο πνοής. Ως πρώτο βήμα για την αξιοποίηση του νέου επιστημονικού δυναμικού, από την σχολική χρονιά 2016-2017, θα προχωρήσουμε σε μόνιμους διορισμούς χιλιάδων εκπαιδευτικών, μετά από μία πενταετία κατά την οποία αποχώρησαν 30.000 εκπαιδευτικοί και έγιναν ουσιαστικά μηδενικοί διορισμοί. Η κυβέρνηση, θα επιδιώξει να αναστρέψει το καθοδικό σπιράλ της δημόσιας χρηματοδότησης, με στόχο τη σύγκλιση των εκπαιδευτικών δαπανών με τον ευρωπαϊκό μέσον όρο.»

30/12/15 Συνυπογράφει την απόφαση του Υπουργικού συμβουλίου για πάγωμα των προσλήψεων σε όλο το δημόσιο μέχρι το τέλος του 2016.

Την ώρα που 4 μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων χιλιάδες παραμένουν τα κενά στα δημόσια σχολεία.

Την ώρα που όλοι οι αναπληρωτές έχασαν πάνω από ένα μήνα δουλειάς ενώ χιλιάδες εκπαιδευτικοί αναπληρωτές που πέρσι δούλευαν στα σχολεία βρίσκονται στην ανεργία και η ομηρία και η ανασφάλεια όλων μεγαλώνει

Την ώρα που όλη η κοινωνία αγωνιά για την κατάσταση στο δημόσιο σχολείο ο υπ. Παιδείας Φίλης, μιμούμενος αλλά και ξεπερνώντας την ξεφτίλα προκατόχων του «παίζει» με τον πόνο και την αγωνία γονέων μαθητών και εκπαιδευτικών.

Τη μια μέρα εξαγγέλλει μαζικούς διορισμούς χιλιάδων εκπαιδευτικών ακολουθώντας την γκεμπελική αρχή ότι όσο πιο μεγάλο είναι το ψέμα τόσο περισσότεροι θα το πιστέψουν… και την ακριβώς επομένη ανακοινώνεται η παράταση του παγώματος των προσλήψεων για το όλο το 2016. Σε απλά ελληνικά σημαίνει ότι ο Φίλης είναι ένας κοινός ψεύτης καθώς την ώρα που υπόσχεται 10χιλιάδες διορισμούς γνωρίζει πολύ καλά ότι δεν πρόκειται να τους κάνει!!!

Αν συνδυάσουμε τα προηγούμενα με συνέντευξή του στο ραδιοφωνικό ΑΛΦΑ ότι «θα υπάρξει συνεννόηση με την τρόικα γιατί τα οικονομικά πάνε καλά», ο υπ. Παιδείας ομολογεί ότι η υλοποίηση των εξαγγελιών προϋποθέτει την έγκριση της τρόικα – (κουαρτέτου πλέον) και η πορεία υλοποίησης των εξαγγελιών μπορεί να πάρει τελικά μεγάλο βάθος χρόνου αφού παρά τη «σκληρή διαπραγμάτευση» που θα κάνει η κυβέρνηση, για άλλη μια φορά θα «χάσει τη μάχη» και τελικά οι διορισμοί μπορεί να περιοριστούν από ΜΗΔΕΝ ως μερικές ελάχιστες εκατοντάδες στην αρχή και μετά σταδιακά σε βάθος τετραετίας θα… γίνουν περισσότεροι διορισμοί!!! Δηλαδή ζήσε Μάη μου… Άλλωστε ποιος ξέρει ποιος θα ναι υπουργός τότε για να δώσει λόγο…

Το χειρότερο είναι ότι η αυτοαποκαλούμενη «αριστερή» κυβέρνηση επιδιώκει να κάνει την κοινωνία να αποδέχτει και να προσβλέπει στην πλήρη εφαρμογή του Μνημονίου για την ικανοποιήση των αιτημάτων της!!!

…και η ιστορία επαναλαμβάνεται

Αυτή την τακτική τη γνωρίσαμε και πέρσι όταν, ακριβώς με τον ίδιο τρόπο, ο Υπ. Παιδείας Λοβέρδος το καλοκαίρι του 2014 εξήγγειλε 10000 διορισμούς στην εκπαίδευση για το 2015 – (μικρή λεπτομέρεια ότι ο Λοβέρδος γνώριζε ότι – με τις δεδομένες πολιτικές εξελίξεις- δε θα ήταν υπουργός παιδείας ένα χρόνο μετά για να δώσει λόγο – θυμίζουμε ότι ακόμα και αν δε γινόταν εκλογές θα γινόταν ανασχηματισμός). Τότε μάλιστα η κυβέρνηση Σαμαρά – Βενιζέλου είχε εγγράψει στον προϋπολογισμό του 2015  15.000 διορισμούς σε όλο το δημόσιο αλλά πριν από το τέλος του χρόνου και πάλι 29/12/2014 με απόφαση του Υπουργικού συμβουλίου (και με τη σύμφωνη γνώμη του Λοβέρδου δηλαδή όπως και τώρα με τη σύμφωνη γνώμη του Φίλη) με απαίτηση της τρόικα, είχαμε το πάγωμα των προσλήψεων στο δημόσιο για το 2015.

Στη συνέχεια είχαμε τη «μεγάλη μάχη» της νέας κυβέρνησης που υποσχόταν στην αρχή 7.000 διορισμούς στην εκπαίδευση, μετά 4.000, 3.000, 2.500, 1.500 για να καταλήξει στο 0 δηλαδή στην πλήρη υλοποίηση των απαιτήσεων της ΕΕ και των «θεσμών».

….Μα τώρα που ξυπνήσανε τα φίδια

προκύπτουν τα ερωτήματα :

Η ανακοίνωση του υπουργικού συμβουλίου στις 30/12/2015 δεν έγινε κατ απαίτηση των θεσμών ως προαπαιτούμενο της συμφωνίας με την ΕΕ; εκτός αν θέλει κάποιος να πει ότι ήταν ιδέα και πρωτοβουλία της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ.

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ δε θα υλοποιήσει τις απαιτήσεις της ΕΕ;

Πιστεύει κανένας ότι θα τις υπερβούν και θα κάνουν μαζικούς διορισμούς όταν μάλιστα δε τόλμησαν ούτε «για τα μάτια» να βάλουν κονδύλι για διορισμούς στον προϋπολογισμό του 2016 ;

Γιατί στην εισηγητική έκθεση του προϋπολογισμού του 2016 δεν αναφέρεται καθόλου πρόβλεψη για δαπάνη για διορισμούς (έστω και χωρίς δεσμευτικό αριθμό) όταν στον περσινό αναφερόταν ρητά: www.mnec.gr/sites/default/files/financial_files/EISHGHTIKH EKTHESH 2016.pdf, σελ 73-88

Γιατί δεν έγιναν οι 15000 διορισμοί του 2015 που προβλέπονταν στον προϋπολογισμό. αφού δεν έγινε καμιά επίσημη αναθεώρηση του; Αυτοί που μιλάνε για υλοποίηση του προϋπολογισμού, πότε θα κάνουν τους διορισμούς που προβλέπονται για να υλοποιηθεί ο προϋπολογισμός του 2015;

…Το ίδιο ψέμα πάντα κουβαλάς

Το πιο λυπηρό και εξοργιστικό της υπόθεσης είναι ότι αυτή  η κυβέρνηση έχει την αμετροέπεια να μην σταματά και να μην αισχύνεται μπροστά σε τίποτα. Όταν έγινε γνωστή η απόφαση του υπουργικού συμβουλίου και μετά τις πρώτες αντιδράσεις, βγήκε ανακοίνωση από το Υπ Εσωτερικών που ερμήνευσε ότι υπάρχει δυνατότητα για διορισμούς και μετά από αυτή την απόφαση και ότι  το πάγωμα αφορά τους επιπλέον της αναλογίας 1/5 διορισμούς!!!!Τι απαντά το υπουργείο Εσωτερικών για το «πάγωμα» των διορισμών

Στην πραγματικότητα η ανακοίνωση του Υπ. Εσωτερικών επιβεβαιώνει το πάγωμα των προσλήψεων καθώς αναφέρει: «Αυτή (σ.σ. η πράξη του υπ. συμβουλίου) δεν συνδέεται, σε καμία περίπτωση, με την πάγια βούληση, τους σχεδιασμούς και τη διαπραγματευτική θέση της κυβέρνησης για προσλήψεις σημαντικού αριθμού υπαλλήλων, μέσα στο 2016, για την κάλυψη επειγουσών αναγκών του Δημόσιου τομέα. Προσλήψεις οι οποίες θα είναι εμπροσθοβαρείς καθώς από 1/1/2017 θα ισχύει ο νέος κανόνας 1 προς 1 ως προς τις αποχωρήσεις/προσλήψεις», καταλήγει η ανακοίνωση.

Δηλαδή μιλάμε για ενδεχόμενες προσλήψεις από τη μεριά της «βούλησης, των σχεδιασμών και της διαπραγματευτικής θέσης της κυβέρνησης…» και σε καμιά περίπτωση για προϋπολογισμένους και προγραμματισμένους διορισμούς!!! Αν δεν «πάνε καλά» οι διαπραγματεύσεις… το ξέρουμε το αποτέλεσμα…!!!

Αλήθεια πότε ίσχυσε το 1/5 όλα αυτά τα χρόνια των Μνημονίων; Ούτε το 1/10 δεν ίσχυσε. Πάγωμα και μόνο πάγωμα στα πλαίσια της πολιτικής για συρρίκνωση του δημοσίου και μείωση των δημοσίων υπαλλήλων και ιδιαίτερα των εκπαιδευτικών που είναι όπως όλοι επαναλαμβάνουν,  ο πιο μαζικός κλάδος του δημοσίου.

Όμως γιατί ο Φίλης γίνεται τσαρλατάνος;

Η φιλολογία για τις χιλιάδες προσλήψεις εκπαιδευτικών γίνεται με πολλαπλές επιδιώξεις:

  • Επειδή το πρόβλημα των ελλείψεων εκπαιδευτικών είναι εκρηκτικό με τα χιλιάδες κενά και την αδυναμία κανονικής λειτουργίας των σχολείων θέλει να δείξει στην κοινωνία ότι «κάνει ότι μπορεί» για την αντιμετώπισή του. Έτσι να ξανασερβίρει το προσφιλές παραμύθι για την κυβέρνηση και το Υπ. Παιδείας που δίνει μάχη και προσπαθεί άσχετα αν στο τέλος … θα χάσει από τους κακούς και ανάλγητους θεσμούς…
  • Επιδιώκει να καλλιεργήσει προσδοκίες και να προλάβει τις αντιδράσεις τόσο των αδιόριστων εκπαιδευτικών και των αναπληρωτών – με τους οποίους ήρθε αντιμέτωπος αρκετές φορές τους προηγούμενους μήνες και υπάρχει αναβρασμός – που βρίσκονται σε ομηρία και απόγνωση όσο και του εκπαιδευτικού κινήματος και των γονέων. Θέλει να κερδίσει πολιτικό χρόνο και να εμποδίσει να στραφούν σε αγωνιστική κατεύθυνση και διεκδίκηση.
  • Προσπαθεί με αγωνία να δώσει την εντύπωση ότι κάτι καλό μπορεί να προκύψει από το διάλογο για την Παιδεία για να εξασφαλίσει την συμμετοχή και την προετοιμασία όλων των αντιδραστικών μεταρρυθμίσεων που έχει συμφωνήσει με το 3ο Μνημόνιο και σε κάθε ευκαιρία διακηρύσσει ότι έτσι και αλλιώς θα τηρήσει
  • Έχει ανάγκη την καλλιέργεια της προσδοκίας των διορισμών για να δικαιολογήσει όλη τη συζήτηση για την αλλαγή του συστήματος διορισμών σύμφωνα με τις κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ όσο και τις αλλαγές σχετικά με τις ειδικότητες αλλά και τις εργασιακές σχέσεις ωράρια κ.λ.π. που έχει δεσμευτεί να εφαρμόσει.

Είναι δεδομένο ότι το Υπ Παιδείας και ο υπουργός Φίλης επιδιώκουν με το διάλογο και την όλη επικοινωνιακή τακτική του ως όχημα, καλιεργώντας θετικές προσδοκίες, να δημιουργήσουν τετελεσμένα και βάση για την εφαρμογή των πιο αποκρουστικών σχεδίων της ΕΕ και του ΟΟΣΑ για την ελληνική εκπαίδευση και την προώθηση του σχολείου και ευρύτερα της Παιδείας της αγοράς, της υποχρηματοδότησης, της ευελιξίας, της επέλασης των επιχειρήσεων και των ιδιωτικών συμφερόντων.

…που τα παιδιά σου σκλάβους ξεπουλάς

(η περίπτωση της 2χρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής)

Σε συνέχεια των προηγούμενων είχαμε την εξαγγελία για  2χρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή – χρόνιο αίτημα και διεκδίκηση του εκπαιδευτικού κινήματος.

Το εξαγγέλλει στην έναρξη του διαλόγου ενώ ξέρει πολύ καλά ότι για την ικανοποίηση του αιτήματος του εκπαιδευτικού κινήματος και την υποδοχή των περίπου 60.000 προνηπίων που διώχνονται με το απαράδεκτο καθεστώς των κληρώσεων από τα δημόσια νηπιαγωγεία απαιτούνται 3.000 διορισμοί μόνο νηπιαγωγών και τουλάχιστον 2.000 επιπλέον αίθουσες για αντίστοιχα τμήματα νηπιαγωγείων και την ίδια στιγμή ξέρει ότι παγώνει τις προσλήψεις και μειώνει τη χρηματοδότηση της δημόσιας εκπαίδευσης στο προϋπολογισμό.

Αυτό σημαίνει ότι η παραπάνω  εξαγγελία, αφού έχει λειτουργήσει ώς αλλο ένα «θετικό ενδεχόμενο» του διαλόγου, θα μείνει στο τέλος στον αέρα ή στην καλύτερη περίπτωση θα μεταχρονολογηθεί η εφαρμογή της ή ακόμα χειρότερα θα γίνει το όχημα για την επιβολή των απαιτήσεων του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση όπως:

  • η ανατροπή στις εργασιακές σχέσεις (αύξηση του ωραρίου από τη μια αλλά και άνοιγμα του δρόμου για 5μηνα (χειροτέρευση της θέσης των αναπληρωτών σε 5μηνιτες) καθώς είναι ο μόνος τομέας που συνεχίζει να έχει κονδύλια από ΕΣΠΑ. Ας μην ξεχνάμε ότι επιχειρήθηκε να ανοίξει αυτό το ζήτημα με τις πρώτες προσλήψεις 5μηνιτών από προηγούμενες κυβερνήσεις με τις 600 προσλήψεις νηπιαγωγών και μετά τις αντιδράσεις του εκπαιδευτικού κινήματος αλλά και το γεγονός ότι προσκρούει σε όλο το θεσμικό πλαίσιο για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών στη δημόσια εκπαίδευση, δεν επέμειναν στην επιβολή του σε κείνη τη φάση.
  • η ιδιωτικοποίηση κομματιών της δημόσιας εκπαίδευσης και την εισαγωγή των vouchers – κουπόνια σε κάθε παιδί για να καλύψει τα δίδακτρα σε ιδιωτικά, που τελικά θα επιβαρύνουν τον κρατικό προϋπολογισμό δηλαδή όλους μας. Σ΄αυτή την περίπτωση, θα ξαναδούμε το σήριαλ με τον «αριστερό» υπ. Παιδείας να επιχειρηματολογεί, χύνοντας κορκοδείλεια δάκρυα για την ανάγκη των παιδιών να μη συνεχίσουν να στερούνται τη διετή υποχρεωτική προσχολική αγωγή και αφού το δημόσιο νηπιαγωγείο δεν μπορεί να την παρέχει και η χώρα βρίσκεται σε δύσκολη οικονομική κατάσταση, μέχρι να ξεπεράσουμε τις δυσκολίες… να παρέχει  vouchers – κουπόνια στις οικογένειες για να μπορούν να παιδιά να πηγαίνουν σε ιδιωτικά νηπιαγωγεία ή τμήματα νηπιαγωγείων σε ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς!  Τύφλα να χει ο Γιωργάκης Παπανδρέου που πρώτος έριξε την ιδέα!!! Άλλωστε αυτός έφερε και το Μνημόνιο στη χώρα αλλά κάποιοι έχουν βαλθεί να τον ξεπεράσουν!!!!

Θα μπορούσαμε να συνεχίσουμε και με άλλα ζητήματα που μέχρι τώρα έχουν τεθεί όπως και για την αξιολόγηση η οποία επανέρχεται και είναι στα προαπαιτούμενα και μια από τις βασικότερες επιδιώξεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ που έχει δεσμευτεί να υλοποιήσει η κυβέρνηση.

… μου τα ‘πες με το πρώτο σου το γάλα

Πολλά περισσότερα θα ακούσουμε όσο θα εξελίσσεται η επιχείρηση του εθνικού διαλόγου αλλά το μόνο βέβαιο που θέλουν να εφαρμόσουν είναι ότι προβλέπει το Μνημόνιο δηλαδή τις απαιτήσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ.

Αλλά καλύτερα το θέτει ο ίδιος ο Φίλης στην απάντηση του στις 14/12/2015, στην ερώτηση του βουλευτή της ΝΔ Φορτσάκη  (ακραιφνής νεοφιλελεύθερος) που με αγωνία ρωτούσε αν και πότε θα εφαρμόσουν τα συμπεράσματα της έκθεσης του ΟΟΣΑ για την ελληνική εκπαίδευση:

«Στόχος είναι ο διάλογος να μετεξελιχθεί σε ένα οραματικό πρόγραμμα που θα λειτουργεί παράλληλα με τις μνημονιακές υποχρεώσεις της χώρας» που είναι και το μόνο βέβαιο ότι δεσμεύονται να εφαρμόσουν… προσθέτουμε εμείς!

Ενώ ο κος Λιάκος -πρόεδρος της επιτροπής διαλόγου – συμπληρώνει: «Η κυβέρνηση είναι εξαναγκασμένη να παίρνει υπόψη της δεσμεύσεις που προέρχονται από διεθνείς οργανισμούς, όπως ο ΟΟΣΑ, και από τις μνημονιακές υποχρεώσεις» και αποσαφηνιζει τα όρια του διαλόγου: «θα πρέπει να έχουμε συνείδηση των δημοσιονομικών περιορισμών για τις μεταρρυθμίσεις που θα προτείνουμε».

Μα τώρα που η φωτιά φουντώνει πάλι …

Σ΄ αυτές τις κρίσιμες εξελίξεις για τη δημόσια εκπαίδευση τεράστια είναι η ευθύνη όσων μπαίνουν μπροστά για να εφαρμόσουν αυτή την πολιτική και τις αντιεκπαιδευτικές  αναδιαρθρώσεις – μεταρρυθμίσεις.

Πρώτα από όλους ο τσαρλατάνος κος Φίλης και όλο το πολιτικό προσωπικό της κυβέρνησης και οι βουλευτές ιδιαίτερα όσοι προέρχονται από το χώρο της εκπαίδευσης και ξέρουν πολύ καλά τι κάνουν. – Να ξέρουν ειδικά αυτοί ότι θα κηρυχτούν σε πρόσωπα ανεπιθύμητα από κάθε χώρο που ζουν και αναπνέουν οι εκπαιδευτικοί.- Όλοι όσοι έχουν το θράσος να μιλάνε στο όνομα της αριστεράς την ώρα που επιχειρούν να κάνουν αυτό που δεν κατάφεραν οι προηγούμενοι ορκισμένοι νεοφιλελεύθεροι υμνητές της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, υπουργοί παιδείας και βουλευτές.

Οι πρώην συνδικαλιστές που συμμετέχουν στις επιτροπές διαλόγου μη διστάζοντας  να εξαργυρώσουν την τιμή να βρίσκονται σε πολύ σκληρές περιόδους μπροστά στο εκπαιδευτικό κίνημα και την εμπιστοσύνη που τους έδειξαν οι εκπαιδευτικοί, ανεξάρτητα από τις όποιες διαφορές και διαφωνίες μπορεί να είχε κανείς με την τότε άποψή τους. Από απολυμένοι μαχητές για το δικαιωμα στη δουλειά και από αγωνιστές που τεκμηρίωναν θεωρητικά τις θέσεις του εκπαιδευτικού κινήματος ενάντια στις επιδιώξεις του ΟΟΣΑ και της ΕΕ στην εκπαιδευση τώρα να φιγουράρουν ως επικεφαλής επιτροπών του διαλογου και να καταντάνε θλιβερά ανδρείκελα για την επιβολή αυτών που κάποτε μάχονταν. Πόση κατρακύλα…; ΝΤΡΟΠΗ και μόνο ΝΤΡΟΠΗ.

Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες και κάθε οργανωμένη μορφή – συλλογικότητα του εκπαιδευτικού κινήματος  δεν μπορεί μετά και από αυτές τις εξελίξεις να συμμετέχει και να νομιμοποιήσει αυτό το διάλογο και να διευκολύνει το Υπ. Παιδείας και στην κυβέρνηση να υλοποιήσουν τις αντιδραστικές αλλαγές που έχουν δρομολογηθεί χρόνια τώρα για τη δημόσια εκπαίδευση. Η ΔΟΕ οφείλει έστω και τώρα – μετά και την ανακοίνωση της απόφασης του υπουργικού Συμβούλιου για τους διορισμούς ταυτόχρονα με την ανακοίνωση της πρότασης για το ασφαλιστικό -λαιμητόμο, να δηλώσει ότι αλλάζει τη θέση της πλειοψηφίας του ΔΣ και ΔΕΝ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ στον προσχηματικό διάλογο για την Παιδεία.

Όλο το εκπαιδευτικό κίνημα από τη βάση, τα σωματεία και κάθε συλλογικότητα πρέπει να σημάνει ξεσηκωμό για την ακύρωση των επικοινωνιακών τεχνασμάτων του Υπουργείου , την ανατροπή των Μνημονίων και της αντιεκπαιδευτικής και αντιλαϊκής πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης και την διεκδίκηση και ικανοποίηση των αιτημάτων μας για το καθολικό δικαίωμα στη μόρφωση τη δουλειά και την αξιοπρεπή ζωή για όλους.

8/1/2016

* O Κ. Τουλγαρίδης είναι πρόεδρος του συλλόγου εκπ/κων ΠΕ «Κώστας Σωτηρίου»

ΠΗΓΗ:09-01-2015, https://selidodeiktis15.wordpress.com/2016/01/09/o-%CF%84%CF%83%CE%B1%CF%81%CE%BB%CE%B1%CF%84%CE%AC%CE%BD%CE%BF%CF%82-%CF%84%CE%B1-%CE%B1%CE%BD%CE%B4%CF%81%CE%B5%CE%AF%CE%BA%CE%B5%CE%BB%CE%B1-%CE%BF-%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%82/

Απάντηση

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για να μειώσει τα ανεπιθύμητα σχόλια. Μάθετε πώς υφίστανται επεξεργασία τα δεδομένα των σχολίων σας.